Luego de una premiación Felipe fue recibido en la Legislatura Provincial
Un joven escritor de 9 años, Felipe, ha cautivado a propios y extraños con su conmovedor relato, que no solo emocionó a sus maestras y compañeros de la escuela rural Mercedes Nievas de Castro en Zonda, sino también a una investigadora del CONICET, Ana María Borzone, quien decidió publicarlo en su columna del diario Clarín. Felipe, quien recientemente visitó la Legislatura Provincial acompañado por sus maestras Marita Aguilera y Andrea Narváez y el diputado zondino Miguel Atámpiz, es el claro ejemplo del impacto positivo que pueden tener la educación y la perseverancia en la vida de un niño.
La historia de este joven escritor es el resultado de un proyecto de alfabetización que se desarrolla en la escuela, en el que los estudiantes trabajan sobre sus sueños y cómo alcanzarlos, potenciando sus habilidades de lectura y escritura. Con la guía de sus docentes, Felipe logró crear un relato que no solo emocionó a sus maestros y compañeros, sino también a la comunidad educativa y a nivel nacional.
La escuela rural Mercedes Nievas de Castro, situada a casi 30 kilómetros del centro sanjuanino, se ha convertido en un verdadero semillero de talentos que sorprenden a propios y extraños. Las maestras de la escuela, inspiradas en el programa de alfabetización impulsado por Borzone, decidieron compartir con ella una pequeña muestra del trabajo con los chicos. El resultado fue sorprendente y, sin duda, ha puesto en alto a toda la comunidad escolar, mostrando el valor de los proyectos educativos en zonas rurales.
La docente Marita Aguilera, quien trabaja desde primer grado con los chicos, contó que este año abordaron la temática de los sueños y de cómo hacer para alcanzarlos. «Les enseñamos que tienen que trabajar para lograrlos, se hicieron los relatos, cada chico hizo el suyo, y quedaron impactados por el de Felipe», comentó.
Este logro es el resultado de un arduo trabajo y dedicación de dos docentes que han logrado motivar a sus alumnos y sacar a relucir sus habilidades escolares y emocionales. La labor de Marita Aguilera y Andrea Narváez ha sido fundamental para el desarrollo de este proyecto y, sin duda, ha tenido un impacto positivo en la vida de sus alumnos.
La historia de Felipe y sus maestras es una muestra clara de que, con la educación y la perseverancia, se pueden alcanzar todos los sueños. Su relato ha emocionado a miles de personas y ha puesto en alto a toda la comunidad educativa de la escuela Mercedes Nievas de Castro, demostrando que los proyectos educativos en zonas rurales pueden tener un gran impacto en la vida de los niños y niñas que allí estudian.
